从计算机的发明到如今，计算机与人们的生活结合的越来越紧密，可以说离开计算机无论生活和工作将受到很大的影响。而现在的教育也越来越依赖计算机，除了正常开设电脑课程之外，很多小学老师已经开始让学生通过计算机接收作业、完成作业及阅读书籍等等，这无形对我国儿童的健康成长造成了一定的影响。根据调查，过早倚赖计算机可能导致以下几方面问题：

1、儿童过早过多的接触计算机，会对视力造成影响，在加上看书学习时等不良习惯，会更容易早期成为近视眼，随着年龄增长，将会越来越近视。

2、如果将作业等用全部采用网络方式传给学生，计算机及网络费用会给部分困难学生家庭带来经济负担。会让家庭经济困难的学生因无法配备计算机及相关设备在同学之间更加自卑。

3、更多的使用计算机使儿童在写字方面的能力逐步退化，计算机的强大功能会使人产生惰性，现在越来越多使用计算机的人在需要手写时会出现想不起字怎么写就是因为平时过多依赖计算机的能力而使自身记忆功能退化。

4、家长为了接收老师作业必然必须在家里配备计算机，开通网络，而当家长不在或缺乏有效管理时，很多学生会利用计算机来游戏并有可能深陷其中，在调查中很多小学生都开口就是某某游戏如何如何，可见计算机有益的作用还未体现，负作用却已经开始对学生造成影响。

5、让越来越多年轻老师产生惰性，计算机的利用方便了老师却也给老师带去了惰性。通过网络把作业传给学生或者通过某种软件布置作业，学生提交后软件自行就可以批改作业。这对老师素质的提高起了反作用。

针对这些问题，提出以下建议：

1、应发正式文件对各小学校进行规范，禁止各小学老师利用计算机网络来布置作业提交作业的现象。

2、对各小学进行统计，若有开设计算机课程，课程的设置应科学合理化。计算机课程应作为一种兴趣课程而并非必修课。